Alumnos de 5º y 6º

Semanas del 4 y del 11 de mayo

musicaceiplospuentes@gmail.com

LA EVOLUCIÓN DE LOS REPRODUCTORES DE MÚSICA

ACTIVIDADES

1- ¿Cuál es cuál? Visualiza esta presentación que te ayudará a relacionar cada reproductor con su nombre. Lee el texto, observa las imágenes y nómbralos. (Falta uno de ellos, ¿cuál?)

                                                                    a)
                     

b)

c)

d)

e)

f)

g)

h)

2- Dibuja. Ahora que identificas el nombre de cada reproductor, sigue el mismo orden en el que aparecen en el texto para dibujarlos. De esta forma los estarás ordenando del más lejano en el tiempo al más actual, como en una línea del tiempo... (Recuerda poner a cada dibujo del reproductor el nombre correspondiente)

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ACTIVIDAD FLAUTA 5º 

ACTIVIDAD FLAUTA 6º

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